Een docent moet in deze tijd allerlei taken uitvoeren en rollen aannemen. Idealiter kan de docent alles! Maar is dat realistisch en efficiënt? Het flexibele functiehuis biedt oplossingen.

Sterk onderwijskundig leiderschap, verbindend leiderschap en het vermogen anderen te activeren. Geen onbekende kwaliteiten: maar wel met een nieuwe bedoeling en betekenis.

Als schoolleider moet je stevig in je scholen staan. Je werk en dat van je team ligt onder een vergrootglas van politiek en samenleving. Dan moet je lef hebben om te innoveren.

We stappen over op moderne lesmethodes, we bouwen zorgstructuren en proberen leerlingen beter te bedienen. Maar…. we ervaren nog steeds hetzelfde.

Zomer! Hoe kun je als onderwijsprofessional de komkommertijd zinvol besteden? Laat je inspireren.

Weten wat je niet weet houd je nieuwsgierig. Het nadeel is dat je soms niet weet wat je moet doen. Enkele handvatten voor hoe je bewust onbekwaam door het leven gaat.

Scholen vissen in een krappe vijver, allemaal op zoek naar die éne leider met alle bagage en kwaliteiten. Wij denken dat dit niet langer realistisch is en proberen er anders naar te kijken.

De onderwijsinspectie is kritisch op het kwaliteitsbewustzijn van scholen die nieuw onderwijsontwerpen. Bèta Challenge scholen bewijzen dat dit bewustzijn sterk is!